tag:blogger.com,1999:blog-64841789608186802632024-03-05T09:04:41.416+01:00La culture françaiseBlog réalisé dans le cadre du cours de multimédia de Master 1 FLE à Lille3Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-44199167382442932762011-02-23T19:37:00.006+01:002011-03-14T11:03:58.639+01:00V) Les français (Production écrite)Bonjour,<br />
<br />
Pour clôturer ce chapitre sur les stéréotypes, nous allons tout d'abord faire quelques exercices avant de terminer par le devoir final.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbdwvSlJoG8lCD3_uC7gvpgvLNbBcrh3PlyYbCbKUVkP5FxV1DtObYnmBH4Jd0zTqORwvtchBSjoi2hVItn6OXdgbxfnAIaPlUJDu5unChPPhOIxyuf_L-SV6lnEpWFSzpNJAcC2GUBDA/s1600/BDfrapar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbdwvSlJoG8lCD3_uC7gvpgvLNbBcrh3PlyYbCbKUVkP5FxV1DtObYnmBH4Jd0zTqORwvtchBSjoi2hVItn6OXdgbxfnAIaPlUJDu5unChPPhOIxyuf_L-SV6lnEpWFSzpNJAcC2GUBDA/s640/BDfrapar.jpg" width="501" /></a></div>ULM K. & HINGUE A-M., <i>Dites-moi un peu</i>, PUG, 2005<br />
<br />
Vous avez sous les yeux, un dessin réalisé par François Frapar qui définit bien comment les français sont perçus par les étrangers.<br />
<br />
Regardez bien le dessin et essayez de répondre aux questions suivantes. (Ces dernières vous aideront à préparer votre production écrite). <br />
<br />
1) Quels personnages reconnaissez-vous sur ce dessin ? Qui sont-ils? Que savez-vous d'eux?<br />
<br />
2) Reconnaissez vous, d'après les quelques lignes dans la bulle, la chanson fredonnée par le français à bicyclette ? Qui est l'auteur de la chanson ?<br />
Pour vous aider, voici un lien vers la chanson:<a href="http://www.youtube.com/watch?v=eoHjQs6C4UY"> Voir la vidéo</a><br />
<br />
3) D'après ce dessin, comment se comporte les français envers les femmes ?<br />
<br />
4) Enfin, de quels domaines sont les stéréotypes ici représentés?<br />
<br />
Maintenant, en exercice "commentaire" sur le blog, j'aimerais que vous me choisissiez un des stéréotypes présent dans l'une des situations sur le dessin et que vous racontiez pourquoi vous l'avez choisi, ce qui vous intéresse. Que pensez-vous de cela ?<br />
<br />
<b style="color: #990000;">DEVOIR FINAL:</b><br />
<br />
<span style="color: black;">Votre devoir final consistera en une production écrite de 160 à 180 mots. </span><br />
<span style="color: black;">En vous aidant de tout ce que vous avez vu et appris tout au long des cours consacrés aux stéréotypes, </span>préparez une production que vous lirez ensuite à vos camarades lors du prochain cours:<br />
<div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">" Un ami prévoit d’aller passer ses vacances en France mais se sent inquiet à cause des différentes choses qu’il a entendu à propos des français. Vous lui répondez pour le rassurer et lui parler de ce que vous savez de la culture française et des stéréotypes français."</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">Bon travail ! </span></div>Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-85065228142448828442011-02-23T18:58:00.004+01:002011-03-14T11:07:24.253+01:00IV) Cliché ! (Compréhension orale)<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>Bonjour,</i><i><span style="font-style: normal;"></span></i></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
</div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>Aujourd’hui, nous allons travailler la compréhension orale à l’aide d’une vidéo sur les stéréotypes faite par Cédric Villain. Veuillez préparer les questions de compréhension du document pour le prochain cours. La partie B. Exprimer son opinion sera à réaliser sur le blog.</i></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
</div><i style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A bientôt !</i><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/OCIAyHEFTrQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><i><b><u><span style="color: #c00000; font-style: normal;">A.</span></u></b></i><b><i><u><span style="color: #c00000; font-weight: normal;"> </span></u></i></b><i><b><u><span style="color: #c00000; font-style: normal;">Compréhension du document</span></u></b></i><b><i><u><span style="color: #c00000;"> </span></u></i></b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">1. Quels sont les 4 plats qui caractérisent la cuisine française ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">2. Quels sont les 5 aliments que les Français mangent souvent ? </span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">4. Quel instrument de musique on écoute en France ? Quand ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">5. Quelle est la fonction de la Tour Eiffel ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">6. Quelle est la valeur politique la plus importante en France ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">7. Pourquoi on a inventé le parfum en France selon les étrangers ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">8. Quel est le sport le plus populaire en France ?</span></b><b> </b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">9. Citez des personnages qui sont devenus célèbres en France, mais qui ne sont pas Français d’origine. </span></b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="font-weight: normal;">10. De quelle(s) origine(s) sont-ils ?</span></b></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><i><b><u><span style="color: #c00000; font-style: normal;">B. Exprimer son opinion</span></u></b></i><i><u><span style="color: #c00000;"> </span></u></i></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Maintenant que vous avez vu la vidéo, faites nous part, dans la fonction « commentaires », de vos impressions. Connaissiez-vous chacun des stéréotypes représentés par Cédric Villain ? Êtes-vous d’accord avec ces stéréotypes ? </span></div>Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-74810071305203113282011-02-23T18:44:00.001+01:002011-02-23T18:46:32.096+01:00III) Les maudis français (suite et fin)Bonjour,<br />
<br />
Dans la continuité du cours précédent, veuillez faire les exercices ci-dessous. Si nécessaire, vous pouvez toujours réécouter la chanson de Lynda Lemay dans l'article précédant.<br />
<div class="MsoNormal"><b><u><span lang="FR-BE"><br />
</span></u></b></div><div class="MsoNormal"><b><u><span lang="FR-BE">Exercice 1</span></u><span lang="FR-BE">: Répondez aux questions par vrai ou faux</span></b></div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">D'après la chanson:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">1. Les</span><span lang="FR-BE" style="font-size: 14pt;"> F</span><span lang="FR-BE">rançais passent beaucoup de temps à table. </span><br />
<span lang="FR-BE"> <b>□ </b>Vrai □ Faux</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">2. La majorité des Français sont gros. </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">3. Le café est interdit aux enfants en France. </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">4. Les Français ne sortent jamais sans leur chien. </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">5. Les Québécois adorent la cuisine française. </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">6. Les Français vont au Canada pour voir des igloos </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">7. Les Français essaient de prendre l’accent québécois quand ils sont au Canada. </span><br />
<span lang="FR-BE"> □ Vrai □ Faux</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">8- Les Français détestent le café canadien. </span><br />
<span lang="FR-BE">□ Vrai □ Faux </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">9- Ça dérange les Québécois qu’on les appelle des Canadiens. </span><br />
<span lang="FR-BE">□ Vrai □ Faux</span></div><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal"><b><u><span lang="FR-BE">Exercice 2</span></u><span lang="FR-BE">: Reliez le mot à son équivalent français.</span></b></div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">Les Canadiens possèdent des expressions qui leur sont propres. Cet exercice vous permet de découvrir un peu de ce vocabulaire utilisé par Linda Lemay dans sa chanson.</span></div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">Expressions canadiennes: Expressions françaises:</span></b></div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">des bis a. diminutif de manifestation</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">coller au cul b. bonnet de laine</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">manif c. boisson alcoolisée</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">kanuk d. se faire la bise</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">skidoo e. moto neige</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">tuque f. juron pour dire « bordel »</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">caribou g. haricots cuits</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">tabarnak h. bière</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">des becs i. suivre une voiture de près</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">binnes j. synonyme de bisous</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Molson <b> </b>k. blouson</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">Si vous ne trouvez pas, cliquez sur le lien suivant pour accéder à un dictionnaire québécois.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE"><a href="http://www.fredak.com/dico/dico_a_c.htm">http://www.fredak.com/dico/dico_a_c.htm</a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><b>Exprimez votre opinion:</b></span></u></div><div class="MsoNormal"></div>Maintenant, pour la question "blog", je voudrais que vous nous fassiez part de vos impressions quant aux différences entre la France et le Québec: les personnes, la langue...Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-41969170112151438342011-02-21T17:58:00.003+01:002011-02-23T18:48:24.462+01:00III) Les maudis français (Compréhension orale)Bonjour,<br />
<br />
En cours, nous avons commencé à travailler sur une chanson de Lynda Lemay "Les maudis français". Voici ce que je vous avais demandé:<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">Avant d'écouter cette chanson, donnez un mot ou un adjectif pour compléter ces phrases. Répondez spontanément.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français sont :</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Mais ils ne sont pas :</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les françaises sont :</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Mais elles ne sont pas : </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français aiment :</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Mais ils n’aiment pas : </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">La France c’est :</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Mais ça n’est pas : </span></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><b><span lang="FR-BE" style="color: #94006b;">II)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><u><span lang="FR-BE" style="color: #94006b;">Compréhension globale</span></u></b></div><div class="MsoNormal"><br />
<object data="ftp://ftpperso.free.fr/Amelie/dewplayer.swf?mp3=ftp://ftpperso.free.fr/Amelie/YouTube-LesMauditsFrans-LyndaLemay.avi.mp3" height="20" type="application/x-shockwave-flash" width="200"><param name="movie" value="ftp://ftpperso.free.fr/Amelie/dewplayer.swf?mp3=ftp://ftpperso.free.fr/Amelie/YouTube-LesMauditsFrans-LyndaLemay.avi.mp3" /></object><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">Ces exercices seront à préparer pour le prochain cours. </span></div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE">Après avoir écouté une première fois la chanson, répondez aux questions ci-dessous.</span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">De qui parle la chanson ?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quel est le ton de la chanson ? Est-ce que c’est plutôt gai ? ou triste ?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quel est le but de la chanson ? (décrire, critiquer, expliquer ?)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quel tableau la chanteuse dresse-t-elle des Français ? (comique, pathétique, etc?)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Que pensez-vous de la chanson ? Quelle est votre première impression sur la chanson?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Que pensez-vous de la musique ?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Que pensez-vous du titre « <i>les maudits français</i> » ? </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE" style="color: #94006b;">III) <u>Compréhension détaillée</u></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><u><span lang="FR-BE">Exercice 1</span></u><span lang="FR-BE">: Après avoir écouté une deuxième fois la chanson, cochez la bonne réponse.</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="FR-BE">D'après lynda Lemay:<b> </b></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français prononcent:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">toutes les lettres</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□</span></b><span lang="FR-BE"> toutes les syllabes</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">tous les mots</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français préfèrent :</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ l</span></b><span lang="FR-BE">e vin à l'eau</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">ni l'un ni l'autre</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">l'eau au vin</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les taxis français sont :</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">trop prudents</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□</span></b><span lang="FR-BE"> trop rapides</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">fous</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français aiment le Canada pour les promenades : </span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">dans le traineau du père noël</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">en traîneau à chiens</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">en traîneau indien</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les chiens préférés des français sont:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□</span></b><span lang="FR-BE"> les caniches</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">les chiwawas</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">les saint-Bernards</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">le petit-déjeuner français sent:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">le chocolat</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">les oeufs-bacon</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□</span></b><span lang="FR-BE"> le yaourt</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">7)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les Français prennet les Canadiens pour des martiens lorsqu'ils demandent:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">les toilettes</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">la salle de bains</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">la chambre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">8)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français tombent en amour avec:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">le sirop d'érable</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">les forêts et les lacs</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">la neige</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">9)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les français se saoulent avec:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">du whisky, de la vodka et de la tequila</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">du vin rouge, du champagne et de la liqueur</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">du caribou, de la Molson et du gin</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">10)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Les Canadiens possèdent:</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">aucun fromage qui pue</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">plus de fromages qui puent que les Français</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">□ </span></b><span lang="FR-BE">autant de fromages qui puent que les Français</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;">Maintenant, sur le blog dans commentaires, j'aimerai que vous répondiez à cette question:</span></span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="FR-BE" style="color: black;">Que pensez-vous des deux derniers paragraphes ? Quel message Linda Lemay veut-elle faire passer à votre avis ?</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><br />
</div>Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-24151886247631111982011-02-21T15:26:00.004+01:002011-03-08T11:31:56.664+01:00II) Quand on débarque à Paris. (Compréhension écrite)Bonjour,<br />
<br />
Voici l'exercice qui vous est demandé de travailler. La première partie sera a préparer pour le cours. La seconde, vous tâcherez de répondre sous forme de commentaire.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhtW1XqiRmDiqmdZxwCQ6r3Aq8zMosiRnfJYH-x5FGprpeMCrtL0C4Ynzhzxxkc73CV08sgXU2fH_Kz8ye1YKrJNlX_HmeQalFi1reyZ5VyoZWBo1mvn-o5xmGBimQXf_L6qJG_gdZCfM/s1600/_Id%25C3%25A9e.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhtW1XqiRmDiqmdZxwCQ6r3Aq8zMosiRnfJYH-x5FGprpeMCrtL0C4Ynzhzxxkc73CV08sgXU2fH_Kz8ye1YKrJNlX_HmeQalFi1reyZ5VyoZWBo1mvn-o5xmGBimQXf_L6qJG_gdZCfM/s640/_Id%25C3%25A9e.jpg" width="438" /></a></div>ULM K. & HINGUE A-M., <i>Dites-moi un peu</i>, PUG, 2005<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="color: #990000; text-align: justify;"><b><span lang="FR-BE">=> <u>Compréhension écrite</u></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">D'où est tiré cet article?</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span lang="FR-BE">Pour chacun des témoignages:</span></i></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quels sont les aspects positifs et les aspects négatifs relevés par les personnes interrogées?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quelles sont les premières difficultés rencontrées à l'arrivée?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Qu'est-ce qui a vraiment étonné les personnes interrogées?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Auriez-vous pu deviner la nationalité des personnes interrogées en fonction de leur témoignage? Pourquoi?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quelle réponse est la plus enthousiaste? Quelle est celle qui vous paraît la plus réservée?</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #990000; text-align: justify;"><b><span lang="FR-BE">=> <u>Exprimer son opinion</u></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><u><span lang="FR-BE"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Et vous, qu'auriez-vous dit si on vous avait interrogé?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">En tenant compte des avis exprimés, imaginez ce que pourrait dire un Français en se rendant dans les différents pays présentés dans l'article.</span></div>Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-61833963724313388232011-02-20T19:22:00.004+01:002011-03-20T11:40:08.161+01:00I) Que sont les stéréotypes?<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><u><span lang="FR-BE" style="color: #ff3366; font-size: 14pt;">Première partie: RAPPEL</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><u><span lang="FR-BE" style="font-size: 14pt;"><span style="text-decoration: none;"><br />
</span></span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="FR-BE">=></span></b><span lang="FR-BE">Nous avons vu en classe la notion de stéréotypes grâce à une petite activité. Je vous ai donné cinq nationalités: Français, Anglais, Italiens, Suisses, Allemands à faire correspondre à cinq caractéristiques et métiers en fonction<b> </b>de deux situations.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: blue; text-align: justify;"><b><u><span lang="FR-BE">Exemple</span></u><span lang="FR-BE">:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE"><u>Le paradis c'est:</u><u> </u> <u> </u><u>L'enfer c'est:</u></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des policiers: des policiers:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des cuisiniers: des cuisiniers:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des mécaniciens: des mécaniciens:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des amants: des amants:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">et le tout organisé par: et le tout organisé par:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">Les résultats ont le plus souvent donné:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE"><u>Le paradis c'est:</u><u> </u> <u>L'enfer c'est:</u></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des policiers: Anglais des policiers: Allemands</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des cuisiniers: Italiens des cuisiniers: Anglais</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des mécaniciens: Suisses des mécaniciens: Italiens</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">des amants: Français des amants: Suisses</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">et le tout organisé par: des Allemands et le tout organisé par: des Français</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="FR-BE">=></span></b><span lang="FR-BE"> Je vous ai ensuite demandé d'écrire trois éléments (adjectif qualificatif, objet, etc.) que vous pourriez associer à Bulgare, Suédois, Autrichien, Espagnol, Italien, Portugais, Turc, Français, Belge, Grec, Écossais.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><u><span lang="FR-BE">On a obtenu les réponses suivantes:</span></u></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">Bulgare</span></b><span lang="FR-BE"> : les yaourts, la musique, les vêtements folkloriques</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">Suédois</span></b><span lang="FR-BE"> : discipliné, le pain suédois, les chalets</span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">Autrichien</span></b><span lang="FR-BE"> : les cafés viennois, les musiciens, les tavernes locales (Heurigen) </span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="FR-BE">Espagnol</span></b><span lang="FR-BE"> : le flamenco, les tapas, la corrida<br />
<b>Italien</b> : extraverti, les pâtes, les pizzas<br />
<b>Portugais</b> : le porto, le fado, azuleijos<br />
<b>Turc </b>: hammams, café turc, baklava<br />
<b>Français </b>: insatisfait, grenouille, le vin<br />
<b>Belge</b> : les chocolats, les frites, la BD<br />
<b>Grec</b> : accueillant, les îles, les sites antiques<br />
<b>Écossais </b>: humour, le saumon, le kilt</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqUUHlq3qSWs8E6PU-4-jlFJ06_LFmHyTyoivu3yNjjjg6BvfWt2ol5VpTZXnCh5m8DWPQM36olNp5nPxrVdtdOqF3Xj86jq73suDm-SupCKpRlWOyUhnSe34iJi_2NSrbot5qOs4mPeg/s1600/European.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqUUHlq3qSWs8E6PU-4-jlFJ06_LFmHyTyoivu3yNjjjg6BvfWt2ol5VpTZXnCh5m8DWPQM36olNp5nPxrVdtdOqF3Xj86jq73suDm-SupCKpRlWOyUhnSe34iJi_2NSrbot5qOs4mPeg/s400/European.jpg" width="400" /> </a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="WordSection1"><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="FR-BE">=> </span></b><span lang="FR-BE">Enfin, je vous ai demandé quelle définition des stéréotypes, vous pourriez donner.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">Voici la définition élaborée avec la classe:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></div><span lang="FR-BE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br clear="all" style="page-break-before: auto;" /> </span> <br />
<div class="WordSection2"><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span lang="FR-BE" style="color: black;">Les stéréotypes correspondent à des traits ou des comportements que l’on</span><span lang="FR-BE" style="color: blue;"> </span><span lang="FR-BE">attribue à l’autre de façon arbitraire. Ce sont des représentations toutes faites ainsi q'une manifestation de préjugés. Les stéréotypes sont alimentés par l'éducation, la société et les médias... Il se fondent sur des à priori. </span></i></div></div><i><span lang="FR-BE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></i> <br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><u><span lang="FR-BE" style="color: #ff3366; font-size: 14pt;">Deuxième partie: EXERCICES</span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="FR-BE">Quels sont les stéréotypes sur la France véhiculés dans votre pays? Voici un questionnaire pour vous aider à donner votre avis sur le blog. (N'hésitez pas à poster des images, des photos, des vidéos, des chansons...)</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quel est, dans votre pays, le cliché du Français?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Si vous deviez choisir un animal pour représenter le Français, lequel choisiriez-vous?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Vous sentez-vous très différent des Français? Pourquoi?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quelles sont les choses qui vous ont le plus étonné à votre arrivée en France?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quelles sont les choses que vous appréciez en France et celles qui vous déplaisent?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">En quoi votre idée de la France et des Français a-t-elle changé depuis que vous les connaissez mieux?</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="FR-BE">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="FR-BE">Quelle est la personnalité (chanteur, acteur, homme politique, scientifique...) qui représente le mieux la France?</span></div></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW3vHDcYVGpVIAAk9qqD6NTfGp9W4ttz33cHVdL9_556k6vp5f9LKiGwVKTXNnzIZrX7QzREvS36PvxalCpHahswOVDntzxf1E_ArHeunfOXugT5VdZolA9mamjw1tvUcr60AijVrgPcc/s1600/toureiffel6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW3vHDcYVGpVIAAk9qqD6NTfGp9W4ttz33cHVdL9_556k6vp5f9LKiGwVKTXNnzIZrX7QzREvS36PvxalCpHahswOVDntzxf1E_ArHeunfOXugT5VdZolA9mamjw1tvUcr60AijVrgPcc/s200/toureiffel6.jpg" width="130" /></a></div><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div>Sofia, Amélie & Marinehttp://www.blogger.com/profile/07420328270770662450noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6484178960818680263.post-72924011139932100552011-02-10T15:55:00.004+01:002011-03-02T15:31:09.666+01:00Chapitre 1: StéréotypesBonjour à toutes et à tous,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBRU3cVcfIHdJbpKiigtJq2dJRJco6vgY100thNUg7-rsbdKDwjwWk6bpg4bbNb6RYCv7PstKg5ql0pis3LkPnjA9M2Wb-CRdRvSDxjI_jDGqr3BHH2lQUqGSc2lE7xx3CMyFKy5mzXaM/s1600/france.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBRU3cVcfIHdJbpKiigtJq2dJRJco6vgY100thNUg7-rsbdKDwjwWk6bpg4bbNb6RYCv7PstKg5ql0pis3LkPnjA9M2Wb-CRdRvSDxjI_jDGqr3BHH2lQUqGSc2lE7xx3CMyFKy5mzXaM/s200/france.png" width="195" /></a></div><br />
<br />
Avant de commencer la publication d'articles relatifs au FLE, il nous a fallu chercher un thème autour duquel nos activités allaient tourner. Après réflexion, il nous a semblé judicieux de commencer par parler de la France, comment les étrangers la perçoivent. C'est ainsi que le choix des stéréotypes s'est imposé à nous.<br />
<br />
Voici comment nous allons procéder:<br />
- Présentation des stéréotypes (définition et exemples)<br />
- Exercice de compréhension écrite (à partir d'un texte avec des témoignages)<br />
- Exercice de compréhension orale (à partir d'une bande son)<br />
- Exercice de compréhension orale (à partir d'une vidéo)<br />
- Exercice de production écrite (à partir d'une image) <br />
Les exercices seront conçus pour un niveau B1 du Cadre Européen des langues.<br />
<br />
<u><b>CHARTE DU BLOG A RESPECTER:</b></u><br />
<br />
Je tenais également à vous rappeler que vous avez signé en classe une charte de bonne conduite. Afin de ne pas oublier son contenu voici un rappel:<br />
<br />
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